广东技术师范大学2019年车辆工程专业

中职升本职业技能测试考试大纲

第一部分 考试性质与命题原则

一、考试性质

广东技术师范大学车辆工程专业2019年中职升本职业技能测试考试是根据广东省《关于做好2019年普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工作的通知》要求，面向报考广东技术师范大学车辆工程专业中职升本考生而实施的具有选拔功能的职业技能测试考试。通过考试，科学、公平、合理、有效地测评考生中职阶段掌握车辆工程相关专业基本知识和基本理论的程度，以及运用相关理论和方法分析解决实际问题的能力，以保证被录取考生掌握车辆工程相关必备基础知识与技能，以便更好地适应车辆工程专业本科阶段的学习。

二、命题原则

职业技能测试考核方案以广东省招生委员会《关于做好2019年普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工作的通知》、汽车修理工职业技能考评标准及要求为指导，基于我校应用型科技人才培养目标，结合车辆工程专业学科特色，综合中职教学要求、教学实际、技能测试的环境和条件制订。本大纲紧密结合中等职业技术学校车辆工程类专业课程的教学内容，注重车辆工程专业基础知识、基本技能的考查，重点考查考生综合运用能力、学科思维能力和实践动手能力，做到既有利于考生对车辆工程类专业基本技能的掌握，又为考生今后进一步深入学习本专业理论与方法、提高专业实践能力奠定基础。本大纲是技能测试考试命题工作和考生复习的依据，命题内容不超过本大纲的规定范围。

第二部分  考试形式

一、考试时间及分值

职业技能测试考试为专业技能实操考核，考试时间为20分钟，试卷满分100分。考生所取得的分数，可按规定的比例折算为合成总分的相应分数。

二、考试形式

1、闭卷、技能实操；

2、现场在试卷题库中随机抽取一个项目进行技能操作，回答相关专业基础问题并按照试卷要求提交操作结果。

第三部分  考试内容与评分标准

通过职业技能测试考试，考查考生中职阶段专业学习中的知识、素养和能力水平，注重对考生专业知识、专业素质和专业技能的综合考查。试卷题库共有四个综合技能实操测试项目，考生随机抽取一个项目进行考试。各项目考核内容和要求如下：

一、考核内容与要求

（一）电控发动机点火系统故障诊断与排除

1.识别丰田卡罗拉点火系统各组成部件；

2.分析丰田卡罗拉点火系统的工作原理；

3.诊断与排除丰田卡罗拉点火系统故障；

4.正确并规范使用工具、仪器；

5.作业项目齐全，按考试工作页要求正确执行安全技术操作规程；

6.能按照“6S”的要求清理作业现场。

（二）电控发动机油路故障诊断与排除

1.识别电控发动机燃油供给系统各组成部件；

2.分析油路故障原因与诊断步骤；

3.检测燃油泵、喷油器及其控制电路；

4.按规范使用燃油压力表检测燃油压力；

5.作业项目齐全，按考试工作页要求正确执行安全技术操作规程；

6.按照“6S”的要求清理作业现场。

（三）气缸的检验

1.叙述气缸的磨损规律及气缸测量所用的工量具；

2.熟练掌握气缸的检验方法；

3.根据维修手册及测量数据，判断气缸的修理尺寸；

4.作业项目齐全，按考试工作页要求正确执行安全技术操作规程；

5.按照“6S”的要求清理作业现场。

（四）汽车起动系统线路故障诊断与排除

1.识别汽车起动系统及起动机的组成；

2.看懂起动系统控制电路工作原理；

3.叙述起动系统线路故障原因与诊断步骤；

4.进行起动系统线路故障诊断；

5.作业项目齐全，按考试工作页要求正确执行安全技术操作规程；

6.按照“6S”的要求清理作业现场。

二、题型示例

离合器踏板自由行程检查与调整工单

注：1、本工单由考生填写，作为评分依据；

2、检测数据保留整数；

3、填写本工单时间记入考试时间。

三、评分标准

以汽车修理工职业技能考评标准及要求为指导，结合各项目知识要点与难点制定具体项目评分表，如“离合器踏板自由行程检测与调整”项目，评分标准详见表1。

表1 职业技能测试考试项目评分表

第四部分  参考书目

1、史文库,姚为民.汽车构造第六版（上下册）[M].人民交通出版社,2013.

2、赵英勋.汽车检测与诊断技术（第3版）[M].机械工业出版社,2012.

3、冯渊.汽车电子控制技术（第2版）[M].机械工业出版社,2013.

4、赵福堂.汽车电器与电子设备（第3版）[M].北京交通大学出版社,2013.

5、于京诺.汽车构造与拆装实训教程[M].机械工业出版社,2015.

6、杨光明,魏金营.汽车故障快速诊断与排除全程图解[M].机械工业出版社,2018.